de favoriser l'accès aux stratégies éducatives et cognitives et l'inclusion sociale pour les familles d'enfants et d'adolescents avec TSA (Trouble du spectre autistique) ou Troubles apparentés ; Ceci par la création et l'animation d'un réseau de professionnels formés, et l'élaboration d'un étroit partenariat et d'une solide collaboration entre tous les acteurs (familles, professionnels, école, loisirs etc ;
) ; par le biais de formations, de diffusion d'information et de sensibilisation à l'autisme ; Mettre en place un plan d'action pour plus d'accès à la scolarisation inclusive par l'ouverture d'une école de pédagogie Montessori ; Accompagner les jeunes adultes et adulte dans leurs insertions professionnels (orientation, apprentissage, création d'ateliers) , afin de les guider au mieux dans leurs vies actives, tout en respectant la dynamique de l'inclusion ;
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